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第1部分. 目的为明尼苏达州继续教育和定制培训服务(CE/CTS)的实施提供指导和指导.
第2部分. 定义:继续教育和定制培训服务提供学术上良好的学分和非学分指导, 及相关服务, 校内或校外, 通过获得雇主伙伴关系补助金, 开放登记, 合同/定制指令, 或远程学习技术，帮助个人/企业满足专业, 个人或组织目标:
- 提高知识和技能，以适应快速变化的工作场所
- 满足持续的专业执照要求
- 提高商业和工业的生产力
- 培养见多识广的公民，能够批判性地审视社会和全球问题
- 提供终身学习
第3部分. 政策:继续教育和定制培训提供学分和非学分指导.
1. 继续教育/定制培训不含学分课程符合定制培训部制定的教学标准.
2. 继续教育/定制培训非学分教学由合格的教师讲授，并根据与机构使命一致的标准和指导方针进行开发. 非学分课程不适用于学分证书, 文凭, 或者学位课程. 然而, 通过批准的先前学习的学分转换过程(如作品集评估)，可以将从非学分课程中学习的知识应用于随后的学分奖励, 通过审查和董事会政策规定的其他程序进行信贷.
3. 当大学课程交付给注册获得大学学分的学生时, 课程设置应符合学分指导标准.
实施日期:即日起
通过日期:1997年6月9日
修正:3/1/18